Trường Tiểu học Tràng An tổ chức thành công chuyên đề “Dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột”

     Đến dự và chỉ đạo chuyên đề có đồng chí Lê Thị Thu Hương - Hiệu trường nhà trường. Trong buổi chuyên đề toàn thể các đồng chí CB-GV đã được nghe báo cáo và tìm hiểu phần lý thuyết về Phương pháp "Bàn tay nặn bột" do đ/c Nguyễn Thị Điệp - Phó hiệu trưởng nhà trường triển khai. Tại buổi chuyên đề các đồng chí giáo viên trong nhà trường đã dự giờ tiết Khoa học do cô giáo Bùi Thị Liên thực hiện tại lớp 4A, bài:  Không khí có những tính chất gì?.

     Với sự chuẩn bị chu đáo về đồ dùng dạy học, tiến trình lên lớp, tổ chức lớp học, tiết học đã thể hiện rõ tinh thần của PP Bàn tay nặn bột. Học sinh được tạo cơ hội để phát huy những kĩ năng cần thiết: Trình bày dự đoán ban đầu, đề xuất câu hỏi, đề xuất phương án nghiên cứu và tiến hành các thí nghiệm nghiên cứu để kiểm chứng. Học sinh rất hào hứng khi được tự mình cùng các bạn trong nhóm tiến hành thí nghiệm và rút ra kiến thức cho bài học. Giáo viên đã thực hiện tốt vai trò gợi mở, dẫn dắt làm khơi dậy tính tò mò, ham muốn khám phá, và say mê khoa học của học sinh.

     Sau tiết dạy, tất cả các đồng chí giáo viên đã cùng nhau trao đổi, thảo luận, chia sẻ, góp ý để rút kinh nghiệm và những vấn đề còn vướng mắc, khó khăn khi áp dụng phương pháp dạy học " Bàn tay nặn bột" vào môn Khoa học.  

     Việc tổ chức các chuyên đề định kì hàng tháng ở trường là một hoạt động chuyên môn thiết thực tạo cơ hội cho giáo viên được học hỏi, chia sẻ  kinh nghiệm trong dạy học nhằm nâng cao trình độ tay nghề. Đây là một hình thức sinh hoạt chuyên môn thực sự có hiệu quả khi chúng ta đang áp dụng nhiều mô hình, phương pháp dạy học mới./.

     Một số hình ảnh của buổi chuyên đề:

Cô Bùi Thị Liên thể hiện bài Không khí có những tình chất gì?  day học theo PP Bàn tay nặn bột

Học sinh làm thí nghiệm để tìm ra không khí có hình dạng gì?

Các em học sinh hào hứng trong các hoạt động

Học sinh báo cáo kết quả thí nghiệm

Toàn cảnh buổi chuyên đề theo Phương pháp Bàn tay nặn bột

                                                                                                                    NGÔ DUNG